遵义中考哪个地方最难

每个地区学校的中考都有它的特点都各有差异。中考试题的难易不能用一个标准来衡量。因为现在各个省的情况不同，同时在素质教育实施的过程中，中考的各门学科都注重了主观性试题的考查，来测试同学们学习的能力。中考最终的结果如何还是要靠同学们自己去掌握的。

1、注意不断巩固和强化基础知识。中考试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础。

2、勤做笔记、多做知识总结。教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助我们掌握学科知识。

3、及时总结错题，形成错题集。每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

4、多研究例题，精练习题。在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

5、多多分析往年真题。中考真题都会体现出考卷的出题方式和逻辑，多做真题有助于更好地把握知识点，提高应试信心，极大提升解题能力。

6、良好、规范的文字书写。规范的书写会在一定程度上影响到阅卷老师的打分，整洁的卷面、工整的字迹，都能够帮助阅卷老师评阅，进而避免不必要的扣分。

1、拿到试卷，要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，考试在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正错误之处。接着再浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间预测（数据为往年仅供参考），则应认真完成大题的审题，比较好将试题多读几遍。

2、开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间预测（数据为往年仅供参考）和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。

3、一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然时间预测（数据为往年仅供参考）对结果影响很大，但是这种做法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5至10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间预测（数据为往年仅供参考）的做法，实际上却是在节省时间预测（数据为往年仅供参考）。

4、***答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，***答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是考试获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢?有经验的老师认为，决定放弃的时间预测（数据为往年仅供参考）是每道题所分配时间预测（数据为往年仅供参考）的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间预测（数据为往年仅供参考），如果碰上该放弃的题目，大致做题约3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间预测（数据为往年仅供参考）全部用完才放弃，则整个时间预测（数据为往年仅供参考）都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间预测（数据为往年仅供参考），可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。

5、想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”→“说话直接”，结果就能顺利写出“let'stalkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。

人生没有一帆风顺的，同学们初中是三年的时间预测（数据为往年仅供参考），尤其到初三时由于各校准备中考，这个时候尤为重要。同学们就要比别人花费更多的时间预测（数据为往年仅供参考），多对自己不会的题型多练习，多做错题，因为书上的知识灵活性都很强的，最主要是看同学们能不能把三年学到知识与能力有机的结合起来。