贵州哪所幼师学校比较好

很多家长和学生对孩子上学很迷茫，尤其是家长，开始担心孩子的择校问题，不知道选哪个学校。选择幼师专业学校，详细了解学校的相关信息，看看学校环境，教学设施，师资，就业情况。接下来，我们来介绍一下贵州的幼师专业学校。学生可以进一步了解学校的其他相关信息。

推荐学校-贵阳幼儿师范高等专科学校

教师

学校现有教职工381人。专任教师286人，其中教授9人，副教授45人，专任教师19.29%，讲师112人，占专任教师的39.65%。

为保证教育教学的国际化水平，常年聘请来自英国、美国、加拿大等国的9名外籍教师担任教学任务。其中，33%的外教负责专业课，67%负责语言课。同时，具有海外工作、留学和科研经历的教师达到3944人/日，在专业建设、师资培养、科技创新和社会服务等方面发挥了有效作用。

摘要

贵阳幼儿师范高等专科学校，前身为贵阳幼儿师范高等专科学校，创建于1984年，是贵州省最早培养幼儿教师的专门学校。2012年，经省***批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以“人本化、精细化、国际化”为定位，培养“品质卓越、行为优雅、关爱教育、一专多能”的高素质技术技能人才。

教学建设

学校环境优美，占地474亩(其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩)，规划总建筑面积14.1万平方米，绿地率37%。拥有训练楼、钢琴楼、舞蹈楼、艺术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育馆等完善的教学和生活设施。

专业介绍-学前教育(五年制)

一、培养目标:

本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定的学前教育理论素养、较强的学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力，在幼儿园教学方面有突出专长，能够胜任各类学前教育机构教育教学和管理工作的高素质幼儿教师。

二。基本要求:

1.职业素质要求:热爱社会主义祖国，拥护******，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵守职业道德，热爱学前教育事业。

2.知识结构要求:掌握学前保健、学前心理发展、学前教育概论、学前游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园活动指导等基础理论和知识。，具有扎实的艺术类专业基础知识和技能，具有相邻学科和专业的基本素养，具有较高的综合文化素质。

3.能力要求:掌握儿童心理学、教育发展的基本知识，具备观察分析儿童的基本能力和对儿童进行关怀教育的能力，掌握家庭教育指导方法，指导儿童膳食营养搭配，能够在幼儿园、学前教育机构、家庭教育指导部门等相关领域从事相关工作。

三。学习时间预测（数据为往年仅供参考）:五年

四。主要学科:儿童保健、儿童心理发展、儿童教育概论、儿童游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园活动指导。

五、主菜:

儿童保健、儿童心理发展、儿童教育概论、儿童游戏与玩具、儿童文学、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、儿童科学教育、儿童健康教育、儿童语言教育、儿童社会教育、儿童艺术教育等。

六。主要实践教学环节:军训、社会实践、常规见习、毕业见习、毕业设计、毕业实习。

近年来，幼儿教师在社会上发展迅速。每年毕业的学生大多选择学习幼师专业，幼师专业也是他们的***之一。虽然每年必威betway欢迎您 这么多，但是幼儿园教育现状和发展规划目标还有很大差距，所以幼师专业未来前景还是很可观的。这是老师给你介绍的关于陕西幼师的资料。希望对同学们择校的时候有所帮助。