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什么是阅读指导师？专业指导儿童开启阅读学习的新兴职业/引导儿童建立阅读习惯/引导儿童利用正确的阅读进行阅读/儿童的阅读能力/帮助儿童在阅读中阅读力和学习力 什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想更多认可、体现更多价值的家长，家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。

他们失去的仅仅是一本书吗？不！他们失去的是亲近书籍的时间预测（数据为往年仅供参考），可能从此一生与书无缘。数据表明：0-12岁养成阅读习惯的孩子，在小升初、中考甚至，呈现出明显优势，大语文时代的来临，我们做好应对了吗？语文成了拉分利器，“得语文者得天下”，孩子的数英和理化或许可以通过短时间预测（数据为往年仅供参考）的补课有明显，但阅读是需要日积月累的，不是用钱就能办到的。

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阅读指导师培训一、儿童阅读的原点.如何深度读透绘本1.理解绘本的“创意”特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略.二、阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发.三、儿童阅读活动指导1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程 3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的.四、多元阅读课程设计:1.故事会的策划执行与控场应急2.针对不同年龄特点的阅读写作课程3.运用美术元素研发创意阅读课程4.多种形式的及绘本剧编排5.整本书阅读与课程设计。 河北省阅读规划师证网上报名网站

阅读，是给孩子更美的馈赠，那..1、如何激发孩子的阅读；2、如何给孩子选书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会5、如何让更多的孩子爱上阅读...什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想更多认可、体现更多价值的家长，家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。

河北省阅读规划师证网上报名网站 这样看来，儿童在学前就有必要大量和阅读书籍，才能适时养成良好的阅读xi惯，正确的阅读，从而有效阅读能力。绘本是以图为主的书，其语言简洁、图画优美、故事有趣，能大大激发儿童的阅读。经典的绘本，只要看图就能读懂故事的主要情节，不识字的幼儿也能通过图画进入故事，并从中发现。

阅读指导师可以做什么？1、进行一对一家庭阅读指导；2、开设阅读课程指导儿童集体共读共学；3、成为阅读讲师进行阅读；4、如果你足够，还可以和我们一起承办和“阅读指导师”培训，应各地学员要求，推出线上阅读指导师必修培训班，打破地域和时间预测（数据为往年仅供参考），更多从业者的学xi、成长需求。授课团队，师资团队授课，将采用“双师指导”的，强输入，多互动，重输出，为学员打通了职业发展通道，添加燕子联系在线报名或直接拨打。

绘本阅读可以促进孩子图画阅读能力、想象力和创造力的发展以及语言表达能力和思维的发展。这里着重说一下绘本对孩子语言表达能力及思维发展的促进作用。 1、语言表达能力 2、逻辑思维能力。 3、、融洽的亲子关系 4、阅读 　阅读不再局限于课内阅读和四大名著，如果局限于课内阅读，可能连中考都应付不了。阅读能力不是一时练成或者天生的，这些都是考后天努力生成的。那一个好的阅读必不可少，现在阅读班油然而生，作为阅读也该不断去自己。 儿童语言能力发展的顺序是一个从看到说，从听到说，理解先于表达，模仿孕育运用的。绘本的一个特点是“留白”，页面上只有图画或者少量的文字，不仅给儿童留出了想象空间，还留出极大的表达空间。要创设形式多样的，想方设法地鼓励儿童把图画的意思讲出来。 河北省阅读规划师证网上报名网站

“阅读指导师训练营让我的思路次清晰起来。培训让人明白了，一本书要带给孩子的是什么，为什么要这么设计。”你会收获什么？1、职业认证中心颁发的“阅读指导师”证书；2、专业、的绘本理论知识；3、收获一个爱阅读、爱生活、积极向上正能的社交圈子。

幼儿阅读教育作为幼儿教育的重要内容，是幼儿的关键教学任务之一，绘本阅读指导一方面可以儿童的审美意识，另一方面对于其未来的成长发展也会产生积极的影响 成功就是发展，成功就是选择，成功就是。可以为广大家长和提供科学、的指导，主要职能是对求助家庭的问题和发展提出的解释分析和解决建议。具体为可以帮助家长家庭教育水，亲子关系和，针对各个阶段的不同提供科学育儿建议，尤其是的成长与教育，更能积极促进策略的和生命品质的成长。 其实能够理解家长这样给孩子进行绘本阅读，因为没有时间预测（数据为往年仅供参考）给孩子读绘本，而且也觉得的人发音会更，读得更生动。认为这样孩子才会对绘本更感，才能专注地进行绘本阅读。

河北省阅读规划师证网上报名网站， 基础知识、实际操作上升到理论研修，，引人入胜。阅读指导师含金量是非常高的，随着家长对孩子教育的，阅读指导师含金量将逐步。家庭教育的任务是家庭教育，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会工程。” 美国心理学家推孟在天才发生学研究成果中指出：“有44％的天才儿童和46％的天才，是在5岁前开始阅读。”所以，我们要儿童的早期阅读，绘本阅读，为孩子创造良好的阅读条件及阅读，为其提供、的早期阅读材料，让儿童养成“爱读书、会读书、能读书”的好xi惯，为儿童终身学xi奠定良好基础。