石家庄市感觉综合训练师证报名考试流程

适时鼓励也是对感统失调幼儿进行感觉统合训练一个很重要的方面，如何在中引发孩子的，无意中不断地练他原本作不到的能力，应适时鼓励他“做做看、勇敢些试一试”，有效化解孩子情绪上的焦虑和紧张，并让孩子逐步认识自己能力的成长，以建立足够的自信心。感觉统合训练师怎么考

感觉统合训练是针对感觉统合儿童的全新概念。目前，由于儿童感觉统合??的病因众多且复杂，感觉统合患儿的数量逐渐增多。相关研究表明，约30%的儿童存在不同程度的感觉统合。随着感觉统合训练的出现，这些量身定制的治 疗为感统儿童的矫正提供了机会，同时也解决了家长和对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此，感觉统合训练的发展形势相当广阔。

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岗位要求： 1.熟悉感觉统合训练，能够完成感觉统合失调的各项评估，并根据评估制定训练计划。 2.能够完成感觉统合的教育、训练干预制定，完善干预措施等。 3.有爱心、耐心、高度的责任感，良好的沟通与应变能力。 4.的心理素质、创新精神与进取意识，以及得体的外在形象。 5.能为患儿及家长进行有关方面的宣传教育。 6.健康，相貌端正，具有较强亲和力；有多年类似工作经历，能带学员者优先考虑。 石家庄市感觉综合训练师证报名流程

感统”即感觉统合，是指各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对外的知觉作出反应。感统失调的青少年，会严重影响心理素质、智力、学习能力、性格、人际关系、社交退缩或综合能力，让我们来更进一步探讨感觉统合对语言发展造成的影响，语言的发展基础可以从以下三方面观察。1、大脑皮质语言区的发展情形。2、前期言语沟通行为的发展。3、对外界认知能力的发展。前者属大脑示范图，后两者属于心理学范围，但三者都和感觉统合都有密切的关系。

石家庄市感觉综合训练师证报名流程 感觉统合理论自提出以来，在、和均了充分发展，感觉统合理论已经成为帮助儿童健康(全)面发展的重要理论基础。在、早教机构、机构、教育机构，感觉统合理论都了广泛的发展，许多家长也纷纷学感觉统合理论或者为孩子选择感觉统合训练项目，孩子的综合素质能力。

0～3岁，孩子的感觉统合能力已在发展，给与一定的感觉，可在很大程度上预防感觉统合失调。3～6岁，是孩子的语言智力个性形成的关键时期，进行有针对性的感觉统合训练，可快速孩子的感觉统合能力。6～12岁，孩子已具备一些较为复杂的心理和行为，让孩子接受大量的感觉统合训练，可孩子的感觉统合能力。12岁以后，大脑发育基本固化，想要通过感统训练来感觉统合的状态，必须拥有很强的意志力才能顺利有效地进行。

感觉统合训练的作用 1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。 2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。 3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。 4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。 5、感觉统合训练可儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。 6、儿童竞争、团结、协作的社会意识,幼儿良好的社会适应能力。 7、幼儿的语言能力。 感觉统合训练逐渐被大众所接受，这一行业在经过多年发展之后已和学前教育、中小学体能锻炼有着密不可分的关系。但根据统计，相应的师资人才还是比较的，很多只是通过自发学习对感统有基础了解，参加培训考核的相对较少。 石家庄市感觉综合训练师证报名流程

行业优势：  1.感统失调儿童比例增多    ,我国新研究调查，大中城市孩子感统失调率达到80%，其中30%为重度感统失调。随着经济发展、二胎开放，育儿支出占家庭总支付的23%，同时家长越来越多接受“感觉统合”概念，感统行业也进入了高速发展的轨道。    2.专业人才短缺：    感觉统合训练机构在发展迅速，从事这方面工作的人员越来越多，但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。感觉统合专业人才相对短缺，从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待。

所谓感统，即感觉统合，是指将从各种感觉传来的感觉信息组合起来，经大脑统合作用，使整个机体有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第 一，要在婴幼儿时期和的互动中发展；第二，要在大脑与不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用，才能使感觉统合能力协调发展。

石家庄市感觉综合训练师证报名流程， 在人体各处分布着不同的感觉，比如皮肤、眼睛、耳朵、等。这些就像一样，能够探测、接受、传外的信息，并把这些信息传送给大脑，”“当大脑接收到这些信息后，便会对它们进行组织、处理和加工，让人们对、自我、及有正确的认知，并与外界作出的互动。这个就叫感觉统合。” 感统训练师的职业特征适用领域很广泛，不仅儿童感统体能机构需要，很多早教中心、幼儿园都需要此类人才。感统训练师主要通过特定的教学内容帮助孩子达到训练目标，要擅长编写教案，同时可完成课程的和设计。