分享下绘本阅读指导师证几月份考试报名

2025-05-06 21:42:51

随着我国社会经济的发展，服务于幼儿与儿童的各种相关产业也发展起来。如幼儿教育、英语，已经出现了规模较大的连锁企业。儿童绘本也于近几年来成了童书出版的热词。图书引进加快，、欧美绘本大量进入，尤其是绘本版权，成了各家出版社争抢的资源。除了家庭购买，公共图书馆、幼儿园的订购，大中城市的绘本馆十分普及，也出现影响力较大的网络绘本馆。以北京为例，方圆3公里范围，绘本馆可达5家甚至以上，成为普遍现象。每家绘本馆的藏书量可达万册，每家的少儿读者会员数百甚至上千人，年费1000元左右。另外，赠送绘本已经成为商家，如肯德基的儿童套餐产品、儿童牛奶等的促销手段。阅读的重点人群为3至8岁的广大儿童。

早期阅读，也叫“前阅读”，是让学前儿童通过图文并茂的图书或生动形象的朗读，学习从口头语言向书面语言过渡，前阅读、前书写、前识字的、习惯、技能和自主阅读的能力，语言、思维、想象和个性等协同发展，“终成长为对阅读充满，并能有效阅读的人”。

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如何把理论，化为可执行落地的课程及活动方案；如何对在阅读指导中提供*的建议和支持，是我们课程的核心所在！阅读指导师是做什么的？普及亲子共读及儿童阅读的理念与引导儿童建立阅读xi惯，阅读帮助儿童阅读力和学xi力，开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。手工与绘画结合，能起到相互促进的作用。在手工制作中添加绘画，能激发幼儿对手工的，发挥其制作与装饰的能力。如：当幼儿用纸盒制作出“电视机”后，可引导幼儿用彩笔画上荧光屏，为作品修饰、增色。在幼儿折纸完毕后，可引导他们通过想象，添画上新意的形象，从而幼儿审美能力，同时想象力、能力有了不同程度的，思维也了发展。

阅读，是给孩子更美的馈赠，那..1、如何激发孩子的阅读；2、如何给孩子选书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会5、如何让更多的孩子爱上阅读...什么人适合学想在自己孩子的教育上取得进步的家长想更多认可、体现更多价值的家长，家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。

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儿童阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的推广人是任重而道远的。儿童阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。关于阅读指导师在、学校、家庭，乃至全社会投入前所未有的人力和财力去推动阅读发展的，阅读不再是语文承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。

分享下绘本阅读指导师证几月份报名，阅读指导的作用：一、儿童阅读的原点，如何深度读透绘本：1.理解绘本的“创意”特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略。　　二、阅读与儿童发展，儿童阅读力的构建与发展：1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发。三、儿童阅读活动指导：1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的。适合哪些人群学习呢：阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园、小学、教育工作者、阅读推广人以及想从事阅读行业的工作者。儿童阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的推广人是任重而道远的。儿童阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。关于阅读指导师在、学校、家庭，乃至全社会投入前所未有的人力和财力去推动阅读发展的，阅读不再是语文承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。

我们常常说绘本具有“儿童性”，因为它懂得如何站在儿童的角度来看待，并透过故事，将儿童的视角展现在家长面前，同时帮助孩子养成良好的阅读习惯，除了我们每天坚持亲子阅读，为孩子好的阅读之外，学习讲读，如何选书，以及如何运用绘本达到教育目的，甚至如何运用绘本阅读变现，成为了当下妈妈们关注的问题儿童通过倾听他人的表达，知道每个人的视角可以有所不同，知道尊重他人的观点，学会欣赏和接纳。好的绘本，通常是有趣的，温暖的，不是“”和“不讲道理”的，绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理，但是一定有着深刻的内涵和立意。学员能哪些技能呢？阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园、小学、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。

分享下绘本阅读指导师证几月份报名，阅读中会遇到很多问题，因此希望专业指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业急需学习和的专业知识，这是全民阅读时代到来的行业发展需求，所以，阅读指导师这一职业应运而生。有3亿亲子家庭，有多少孩子错过了人生“本书”，更有无数父母和至今也不知道如何去孩子的阅读习惯？取而代之的是孩子们沾染了各种习气，从此与阅读擦肩而过。