附报考条件:绘本阅读指导师证几月份考试

2025-05-06 12:01:18

无论是语言形式还是思想内容，部须循序渐进，才有利于知识，但由于学生年龄小，欠缺生活，更不具有足够的知识储备，所以，小学生的阅读需要精心，具体地和指导。该书是对持人的知识水平、技能的客观评，既可作为相应职业工作岗位的上岗；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的说明。

附报考条件:绘本阅读指导师证几月份

绘本阅读指导证值得考吗？ 1、值得，非常值得。对于自己跟孩子来说，这是一本能力证，于自己于孩子都是一种能力的体现，千万不要小看了讲绘本的能力，对孩子的多元智能非常重要！给孩子讲好一本绘本，胜过多节早教课的效果。阅读在综合素质教育体系中所占的比重会越来越高，因此绘本阅读指导师的含金量也直线上升对于幼教工作者、绘本馆馆长、小学、教育工作者、阅读推广人以及想从事绘本阅读行业的从业者都是一个不小的助力。因此，绘本阅读指导师也是目前被看好、具性发展、受尊敬的职业之一。 “激发和读书，是语文教学的“牛鼻子”。们使用新教材，要研究如何把‘教读’、‘自读’和‘课外阅读’三者结合起来，融为一体，千方百计激发学生读书的，有这一条，语文素养的才不是空话。”

职业定义：阅读人又称之为阅读指导师，阅读教育指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。阅读行业从业急需学xi和的知识，这是全民阅读时代到来的行业发展需求，所以，阅读指导师这一职业应运而生。

阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展： 1.儿童读写能力与阅读素养指标 2.阅读与儿童心智发展 3.儿童本位的儿童观 4.阅读与儿童情商发.

附报考条件:绘本阅读指导师证几月份绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，是儿童自身的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心。绘本作为幼儿人生中的第-本书，它的生动趣味了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往的大门。

引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。手工与绘画结合，能起到相互促进的作用。在手工制作中添加绘画，能激发幼儿对手工的，发挥其制作与装饰的能力。如：当幼儿用纸盒制作出“电视机”后，可引导幼儿用彩笔画上荧光屏，为作品修饰、增色。在幼儿折纸完毕后，可引导他们通过想象，添画上新意的形象，从而幼儿审美能力，同时想象力、能力有了不同程度的，思维也了发展。

如何把理论，化为可执行落地的课程及活动方案；如何对在阅读指导中提供好的建议和支持，是我们课程的核心所在！阅读指导师是做什么的？普及亲子共读及儿童阅读的理念与引导儿童建立阅读习惯，阅读帮助儿童阅读力和学习力，开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

适合报考对象：早教机构、幼儿园、大中小学，青少年教育培训机构、社区服务机构、心理（教育）机构、妇童服务机构等工作人员，人口计生、民政、社会组织等工作人员，家长、大学生以及拟从事家庭教育职业的人员岗位职责：（1) 编写绘本故事课程大纲及教案；（2) 按照教学大纲及教案落实绘本故事课程的教学计划；（3)课程中及课下学员；（4) 绘本故事类课程活动策划；（5) 课程授课情况反馈并提出改进建议。（6) 家长群体的和。

附报考条件:绘本阅读指导师证几月份文字与图画共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。一些相当的绘本甚至只有图，而完全没有文字。不过也有许多绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，出整个绘本的感觉出来。绘本实际上包括儿童绘本和绘本两种类型，但二者之间的界限不是很明确。在我国地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本不等于“有画的书”，它是一种的图书形式，特别强调文与图的内在关系。